“当我们在2014年接受国家课程的金融教育时，我们认为工作已经完成。我们错了。学校一直在努力争取资源，而且几乎没有教师培训。还需要其他一些东西来让学校和教师轻松完成。

“我仍然在努力争取一个私人是否应该为此提供资金。但是没有其他任何东西即将出现，而语用学胜过原则。

“我们生活在世界上最具竞争力的消费经济体之一，公司在广告，营销和教学人员上花费数十亿美元进行销售，但我们没有得到任何买方的培训。这需要改变。我们需要打破周期教学最好的地方就是在教室里 - 我希望这本教科书能让你更轻松。

“然而，我们推出教科书是不够的。我们需要学校教授它。学院的成长意味着不到一半现在遵循国家课程。所以父母，如果你希望你的孩子被加工以面对金融现实生活，为什么不与老师或校长一起礼貌地鼓励他们给予它所需的时间。“

教科书里有什么？
目前，金融教育主要分为数学和公民教育课程，以及纳入个人，社会和健康教育（PSHE）课程。教科书包含事实和信息以及互动活动和学生应用知识的问题。这些章节主要关注以下领域：
1。储蓄  - 储蓄，利息，金钱和心理健康的方法。
2. 充分利用您的资金  - 预算，跟踪您的预算，支付方式，物有所值，支出。
3. 借款  -债务，APR，借贷产品，难以承受的债务。
4. 放学后，工作的世界 - 学生财务，学徒，收入，税收，养老金，福利。
5. 风险和回报  - 投资，赌博，保险。
6. 安全和欺诈  - 识别盗窃，在线欺诈。
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